南海实验学校长峙校区

ke科xue学da大jiang奖sai赛南海实验学校第二十届青年教师大奖赛为提高南海实验学校（小学）青年科学教师对课标、教材及课堂教学实施的水平，2020年南海教育集团(小学）第二十届青年教师科学大奖赛活动与12月17日在南海实验学校长峙小学校区举行。本次大奖赛课堂教学评比分别由7位青年教师执教，通过前期抽签决定上课顺序和课题。赛课内容分为两组，分别为：三年级--《观测风》、四年级--《运动和摩擦力》。7位青年教师们在自主...

舟山被称为“中国渔都”。舟山渔场坐拥“天时，地利，人和”，渔业资源非常丰富。“舟山渔谚” 是舟山地区广大渔民的在捕鱼过程中口头创作，并流传下来的经典语录。12月16日下午的增广课程中，三（5）班夏祯联的爸爸就通过鱼谚给我们开启了海鲜知识的大门。渔谚一海礁、浪岗挑担，带鱼会抲交关小雪小抲，大雪大抲，冬至旺抲带鱼两头尖， 抲来象神仙，侬会往南逃， 我会朝北套你了解舟山带鱼吗？夏老师先给我们介绍了舟山带鱼，...

为紧紧围绕南海实验学校（2018-2022年）发展纲要，推进教师“做专业”进程，提高教师自我教育能力，建强做优专业化发展，努力打造一支“有特长、更专业、综合型”的教师队伍，2020年9月，南海长峙小学校区开启湖畔讲坛之“微论坛”活动。“微论坛”在每双周教师会议时组织，每期两位教师主讲，每位教师5分钟。内容覆盖到全学科各领域，人员涉及到全体教师，时间将持续2020学年整个过程，“微论坛”真正成为教师交流经验、学习研...

宙，代表时间，就是我们所能感知的过去、现在、未来。宇是我们现在所能看到的、听到的、触摸到的空间世界。那我们生活的空间世界是什么样子的呢？12月16日下午的增广课程中，一（2）班张牧远的爸爸带领一年级的小豆包们认识了人类生活的空间世界。今天由我来介绍老爸戴上红领巾啦       张爸爸向小豆包们介绍了太阳系，并且运用十分有趣的比喻让孩子们明白了地球与太阳以及八大行星间的关系。大家长——太阳太阳是太阳系中唯一...

2020年12月16日，教研在线平台直播 “浙江省小学数学单元整体教学研究成果展示”活动，长峙小学的数学大组就把本次直播活动作为全校的教研活动，全体数学教师八点半准时在学校的小会议室集中，有如亲临会场，共同聆听名师的声音，领略专家的风采，共享小学数学单元整体教学研究的成果盛宴。  为能全程参与学习活动，每个老师在活动的前一天就主动换课，为参加活动做好充足的准备。一天的展示活动，无一人中途离场，每个老师都带...

舟山历史漫谈     历史是条长河，里面有平静的流水，有汹涌的波涛，有美丽的涟漪，更有精彩的沿途风景。     今天下午，我爸爸给我们带来了一堂有趣的历史增广课，如果你也有兴趣的话，就一起来看看吧！舟山历史走进舟山古代舟山早在新石器时代，就有人类在舟山繁衍生息。春秋时，舟山属越，被称为“甬东”，又喻称“海中洲”。唐朝时，舟山设翁山县，这是国家第一次为舟山命名。北宋时，“翁山”又改名为“昌国”。为什么叫“...

南海实验学校长峙小学校区2020第二届校园足球联赛为提高我校学生的足球素养，并将校园足球作为立德树人、实施素质教育的重要突破口，使学生在足球运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，12月1日至12月11日，南海实验学校长峙小学校区举行了第二届校园足球联赛。第二届校园足球联赛精彩视频集锦 比赛介绍比赛分为两个阶段，第一阶段为小组循环赛，第二阶段为同名次决赛，各年级取前三名颁发奖状和奖杯，并设置年级最佳...

反假币知识增广课你认识人民币吗？你有观察过人民币的图案吗？你会识别人民币的真假吗？今天的增广课能为你一一解答。这次增广课程是我们班干珂懿的爸爸和他银行里的同事主讲的，我特别感兴趣也听得格外认真。——许稚善有趣的人民币图案主讲老师向我们展示了不同面值的人民币，还分别介绍了每张人民币正面和反面的图案。第五套人民币在市场流通的比较多，以第五套人民币为例，100元的反面图案是人民大会堂，50元的反面图案是布...

播种梦想   浇灌希望记海大小教专业学生到我校跟班见习2020年11月30日—12月4日，来自浙江海洋大学2018级小学教育专业的25名大学生赴我校开展为期一周的跟班教育见习活动。学校接到通知后对本次活动高度重视，由教导处陆负责接待，并为此做了细致的安排。在这一周的时间里，学校为使见习生充分体验小学的教学和日常管理工作，精心安排了课堂教学见习、教研工作见习、少先队组织了解、班集体建设与管理工作等四大块内容，并一起...

Weather .12月2日下午，同学们满怀期待的第十八期增广课程又准时开课啦！本次来给我们上课的可是定海气象局首席汇报员曹宗元老师呢，她给我们带来了一堂生动有趣的气象科普讲座，让我们跟随曹老师的脚步走进气象知识的海洋吧！WINTER气象与我们的日常生活息息相关，你知道什么是气象吗？它是指发生在天空中的风、云、雨、雪、闪电、打雷等一切大气的物理现象。 光了解气象可还不够，我们还需要懂得如何观测气象，之前我一直以为...