南海实验学校长峙校区

4月8日到12日，本学期的第八周，长峙校区举行了家长开放活动。本次活动在学校领导的重视下，在全体教师及外聘老师的精心准备下，还有家长们的大力支持下，开放活动顺利进行，并深受家长们的一致好评。家长开放活动是学校的常规工作之一，旨在促使家长对学校的办学理念和孩子在校表现有着进一步的了解，增进家长和学校、老师之间的沟通与交流。本次活动应家长们的要求，除了开放教师的课堂教学外，还让家长们参与了升旗、阳光锻...

备课是教师的基本功，是教师专业成长的重要途径，备好课是教学成功的首要环节，为促进青年教师更好地备课，2019年4月11日晚，我校邀请了南海实验学校的黄伟红老师给青年教师带来了“基于单元整体架构下的课堂教学设计”专题讲座。黄老师向我们介绍了单元整体架构的理念，并从教学思考、备课观点、教材分析、教学设计、教学实践、教学反思这几个环节来进行讲述，每个环节都做出了详细的指导。她建议备课要先研究课程标准、教师教...

四月，是美好的读书月，在这阳光妩媚，春风微抚的季节，南海学校长峙校区学习部家长们带领23组亲子走进外蔢山，在大自然中感受着阅读的快乐，释放着对阅读的热情。你瞧，这2位小朋友在合作讲一个故事，有声有色，似乎带我们进入了故事场景中。你再瞧，这2位小朋友在合作朗诵一首古诗，古人古韵随风去......那这一位小朋友索性高歌一首《水调歌头》，“明月几时有，把酒问青天......”下面的老师同学家长一起排起了手，打起了节...

为了瞻仰红色圣地，追溯红色记忆，铭记党史，不忘初心，进一步继承和发扬红船精神，4月4日，舟山第三小学全体党员赴嘉兴开展“不忘初心，追寻‘红船精神’足迹”主题教育活动，接受了一次生动的革命传统教育。上午，党员教师一行先来到嘉兴实验小学西校区参观学习。在实验小学朱校长的带领下，我们先参观了学校的综合楼、阳光房以及各年级的板报展示，接着来到会议室交流两校的领导干部管理机制、课程开设以及语文相关课题。接...

​第六期的增广课程如约开课了，这一期课程的主讲人是一(5)班张崴飒的爸爸，他是浙江海洋学院的老师，专门研究食品的营养问题。今天他给小朋友介绍有关食品标签的相关知识。 说到食品标签，小朋友可感兴趣啦！讲课前，同学们都兴致勃勃地向张老师提出心中的疑问：食品标签有什么用？食品标签怎么看？标签有几种呢？食品为什么要有标签……张老师立即被这么好问的孩子们吸引住，并给予点赞。 这节课，张老师用同学们熟知的食...

三月是红色的募爱“星”爱“星”义募由各班级的家委会分组利用队员们的闲暇时间开始小繁星义募活动，通过小繁星图书的义募获得社会上爱心人士的捐赠，并通过家委会把学生义募获得的款项向社会进行回报，让“志愿月”从爱心义募开始~剪“爱”心小手来剪爱，孝心带回家在3月8日当天，我校开展了以小手剪爱为主旋律的“三八节”特别活动，校学生发展处联合大队部组织队员们给妈妈、奶奶等亲人剪爱心、绘爱心，递祝福、写感恩，把独...

叶圣陶老先生曾经指出：“读整本的书，不仅可以练习精读、速读，有利于养成好的读书习惯；还可以进行各种文学知识与文体阅读的训练；学生阅读的心理会更加专一，阅读效果也会更好。它可以收‘一石多鸟’之效。”由此可见，引导学生读整本的书，有利于学生语文整体素养的提高。一个人的改变,从心开始；承载心的灵空,从书觅寻。阅读越喜悦,悦心约未来!这个时代,这个校园,需要你我捧起好书,品读书之欢欣慷慨、书之壮丽奇伟、书之婉...

家长朋友们：您好！2019年市全国开展扫黑除恶专项斗争三年行动的第二个年头，开展扫黑除恶专项斗争是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，事关社会大局稳定和国家长治久安，事关人心向背和基层政权巩固，事关进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想。打赢这场专项斗争需要家长朋友的参与和支持。做好扫黑除恶的宣传员。大力宣传党委、政府扫黑除恶的决心和举措；积极引导身边家人、同事、朋友弘扬...

广播体操是体现学校精神面貌的重要窗口，是学校开展阳光体育活动的主要内容之一。为检验学生广播体操质量，有效增强学生体质，3月26日下午，舟山第三小学举行了首届学生广播体操比赛。此次比赛由全校学生参与，以年级为组别，邀请了家长代表、各科教师来担任评委，从“进退场，队形服装，出勤纪律，做操过程，领操员”五个维度进行评比。等候进场二年级学生先进行展示，一年级随后进行，每次展示2-3个班级。进场前，领操员将班...

为落实之江汇教育广场的应用，全面提升教师使用网络教育资源和智慧课堂的素养。南海实验学校长峙校区积极响应舟山市教育技术中心关于“技术与教学融合应用联盟”培训活动。3月27日下午，我校请来了东港中学夏老师对全体教师进行了之江汇移动平台培训。夏老师从互动课堂下载、互动课堂登录、电子白板、移动讲台以及互动课堂工具使用等方面进行了全面的讲解，并针对互动课堂工具中的小功能，比如抢答、随机挑人、在线检测、小组评...