鼠年新春降病魔
疫情不拒毒难关
患难真情连中华
万众同心共防疫
初心写在行动中，使命落在岗位上。应对疫情，服务学生，综合学科教师前期积极筹备，利用可用的资源，开设空中课堂教学。各组教师担任16个教学班教学，让学生足不出户可以学习，利用手机、电脑、反馈单等，进行答疑解惑。策划早、行动快、落实有力。课堂声入人心，见字如面。
科学与英语学科按照学校直播课程表晚上开课。综合组其他五门学科采用微课视频、音频等合成资源包形式，推送至各班级群，可供学生自由选择时间、课程进行学习与活动。
为了让"空中课堂"更有实效，综合学科教研组长和各学科组长召开了多次视频会议进行课程、方案的研讨。各组长和组员也不断的交流沟通，制定了适合本学科相应年级的“空中课堂”课程方案。
2月17日，在学生和家长的期待下“空中课堂”如约上线了，综合学科所有老师全程在线，进行答疑解惑，学生们学习热情高涨，纷纷上传学习视频和资料，老师们评价及时到位。
第一天空中课堂顺利结束后，各学科组长及时召开线上会议，交流总结了当天的教学情况，提出了开展建议。老师们根据学科组长的反馈进行了总结反思和整改提升，保证了后期的课题教学顺利开展。
让学生在家享受多种视听盛宴，汇报交流、积极互动、解答回复、在线点评等，愉悦学生身心并有收获。为长峙学子奏响心灵治愈的最美旋律。
进行体育研究性学习，制定详细易操作的锻炼计划，以达到出汗为宜。学生锻炼投入，动力十足，增强体质、平安健康战胜疫情。
因地制宜调整教学方式，个性化作业，个性化指导。用学习、探索、交流、点评、疏导、鼓励等方式，真正把美育注入到这次空中课堂中。
做好全校技术支持和服务工作，保障教师线上顺利直播。录制人工智能微课，供学生选择性学习，并对有困难的学生进行指导、解惑。
进行教学资源准备及教学活动，将科学实验搬进学生家庭，在家中体验科学课的乐趣。
充分利用线上资源，兼顾课内外知识，认真备课，热情直播，耐心点评。除了基于课本知识的学习外，还共同阅读英语版的抗疫绘本故事，唱英语歌曲等。
家是温馨的港湾，一家人和睦相处，有说有笑，健健康康，就是最大的财富，平平安安，就是最好的幸福！在这个特殊的时期，我们一起“宅”家，通过游戏方式和家人们更深入的了解彼此，一起感受来自彼此的爱。
空中课堂由传统的面对面教学方式，变成键对键交流方式。学生认真完成老师任务单，我的课堂——我精彩！轻松愉乐，静待开学。
智慧校园，智慧教师，病毒无情，师有爱。坚定信心，同舟共济，科学防治，16个空中课堂，处处能看到用心，尽力用情。最美教师，实现防疫与教育双赢的终极目标，让孩子们在丰富的活动中砥砺爱国情怀，锤炼意志品质，提升综合能力。让“德智体美劳”五育不“赋闲在家”。
教天地人事 育生命自觉
编辑 : 潘雪丹
图片/视频：综合组
