校园资讯
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2022.2.15春来迎新共同追求更美好的教育南海实验学校长峙小学校区 召开新学期教职工大会虎啸声声开锦绣,聚力耕耘新征程。元宵佳节,南海长峙小学校区全体教职员工齐聚报告厅,共赢新学期的到来。新学期畅享篇新学期教职工大会由虞冬群副校长主持。在虞副校长热情洋溢地新年祝福问好中,会场暖意顿生,消融老师们二十多天的“距离感”。周燕娜校长做了新学期主题分享《从马斯洛需求层次理论看追求更美好的教育》。周校长从一个...
开 学 啦 !新学期 新起点Primary school各位家长: 大家新年好!岁月的车轮已驶入壬寅虎年,恭祝大家平安、吉祥、幸福、如意、健康!欢迎归校新学期,新起点,又是一个新的开始!为了让孩子以最好的状态投入新的学期,根据上级教育主管部门的相关文件要求,现就开学相关事宜告知如下,请您和孩子仔细阅读。南海实验学校长峙小学校区开学注意事项开学时间根据目前防疫要求,学生2月16日(星期三)到校报到;我们采用错峰报到,如下...
我与校长I面对面倾听心声在学校积极落实“双减”政策的背景下,为深入听取学生的意见和建议,满足学生成长成才的需求,提升学校管理育人、服务育人的针对性与实效性,南海实验学校长峙小学校区于2021年1月18日下午召开了“我与校长面对面”学生期末座谈会。本次座谈会共60名学生代表参加。座谈会上,大队辅导员陈老师首先明确了此次座谈会的目的和意义,希望同学们积极表达自己内心的想法。访谈交流根据学生年龄段和认知特点,...
我与校长I面对面倾听心声在学校积极落实“双减”政策的背景下,为深入听取学生的意见和建议,满足学生成长成才的需求,提升学校管理育人、服务育人的针对性与实效性,南海实验学校长峙小学校区于2021年1月18日下午召开了“我与校长面对面”学生期末座谈会。本次座谈会共60名学生代表参加。座谈会上,大队辅导员陈老师首先明确了此次座谈会的目的和意义,希望同学们积极表达自己内心的想法。访谈交流根据学生年龄段和认知特点,...
萌虎生威游出智慧走虎运,发虎财虎头虎脑,可可爱爱虎气冲天,好事不断虎年迎虎福,虎年有幸福GOOD LUCK新春福虎进长峙,“双减”游考出智慧。1月14日,天气虽冷,南海实验学校长峙小学校区的校园热闹非凡。一二年级的小朋友们手持自己精心美化的游考卡,准备来一场“萌虎生威大闯关”。2022别看这简单的游考卡,这可是美术考试的一部分呢!我们来欣赏几幅作品吧!游考卡丰富多彩,创意无限小萌虎虎头虎脑,可可爱爱2022萌虎生...
共话“双减” 赋能高质为贯彻落实舟山市教育局相关会议精神,在“双减”背景下进一步推进核心素养教学实践研究,切实了解小学数学学科教材教学现状和教师实际需求,深入掌握市属各小学教学开展基本情况,2022年1月7日下午,舟山市小学数学教研员周珊珊来我校进行调研,两位数学教研组长及部分青年教师参加了此次活动。会上,两位教研组长分享了“双减”政策下的教学管理经验。中高段数学教研组长邹思思老师提出“四关注”:关...
HEY, NEW YEAR虎虎生威迎新年南海实验学校长峙小学校区迎元旦主题活动新年快乐Hi,2022!牛年悄然而去,虎年款款而来。过去的一年,我们不负时光。奋发向上,收获喜悦。新的一年,我们温馨和谐,放飞希望。红红火火、喜气洋洋的长峙巴学园里,孩子们以自己的方式来迎接新年的到来,让我们唱着歌儿、跳着舞儿、拉着小手,走进长峙校区的元旦迎新活动吧~环境布置班主任们和孩子们都在教室内精心布置了游园环境,每个角落都洋溢着喜...
舌尖上的新年南海实验学校长峙小学校区迎元旦美食街活动今天是2021年的最后一天,窗外阳光明媚,校内欢声笑语。南海实验学校长峙小学校区正在举行热闹的迎新年游园会。与以往不同的是,今年加入了一个特别环节——“美食街”!辞旧迎新,当用美食。校家委会与学校通力合作,让孩子们在美食分享中喜迎新年。今天上午9点,家长义工们早早将货物搬进学校操场,在老师们的帮助下铺开摊位,装饰美化,等待小顾客们光临。✦✦✦✦✦✦...
长峙校区元旦告家长书元快旦乐元旦将至 提前祝福大家元旦快乐2022年顺丰顺水顺财神祝福大家身体健康 阖家欢乐 放假安排各位家长:你们好, 2021年即将珍藏,2022年如期而至。在元旦到来之际,衷心祝愿您和家人元旦快乐,吉祥如意!根据教育局元旦放假通知,现将相关安排及注意事项告知如下:元旦放假时间:2022年1月1日(星期六)至1月3日(星期一),共3天。1月4日(星期二)正常上课。注意事项为了确保孩子们度过一个健康、安...
德行为先 文化育人长峙校区举行“正面管教下的班集体建设”主题讲座班主任工作千头万绪、事务繁杂,既要抓教学业务又要抓班级管理。为进一步促进提高班主任班级管理能力,巩固提升教学质量,2021年12月29日晚,学校邀请浙江海洋大学师范学院基础教育研究所朱映霓老师为青年教师们带来了“德行’为先 文化育人”的专题讲座。三个自我目标、四种文化三个自我目标、四种文化朱老师以“儿童”入题,讲到“教师”的身份,从学生的吸...