南海实验学校长峙校区

基于儿童 定位目标发展语言 提升素养‍为了深入探究“幼小教学衔接”研究，推广幼小教学衔接的先进经验，提升教学衔接质量，11月12日上午，市“幼小教学衔接”之语言类教学课例研讨活动在南海实验学校长峙小学校区拉开了帷幕。全市近200名幼儿园和小学老师共聚一堂，参加了本次研讨活动。这次活动由四部分组成，沈建红老师担任整场主持。首先，来自新城幼儿园的夏安红园长作了《基于儿童，定位目标——“幼小衔接”之园本化实践...

以书为友，促进成长‍​为进一步引导青年教师更新教育理念，促进专业成长，树立终身学习的意识。2019年11月12日晚，南海实验学校惠民桥小学校区开展了“享读书之乐，做智慧之师——三校联盟书友会”青年教师读书交流活动。南海实验学校惠民桥小学校区、舟山第二小学北校区以及我校的的全体青年教师们参加了本次活动。‍在交流会上，9位教师们结合自己的教育教学经历，声情并茂地分享了自己的读书感悟。一个个名家故事，一段段教...

自己的衣服自己叠 家人的衣服帮着叠为积极有序地推进我校学生的劳动教育，有效开展好劳动教育活动，促进每个学生德智体美劳全面发展。南海实验学校长峙小学校区针对每个年级学生的年龄特点，制定了每月的劳动任务。三年级学生十一月的任务是学会自己的衣服自己叠。勇敢尝试 认真练习教室里，小朋友们把衣服平平整整地放在桌上，拉上拉链，跟着老师一步一步认真地练习。看,何老师正在教授衣服的折叠技法~瞧，先学会的小朋友主动...

南海餐饮中心第十、十一周小学生菜谱

立足生本课堂，我们专研而修远10月31日上午，我校开展了第十七次“基于儿童的小学语文课堂校本化探索”课题研讨活动。来自浙师大的郑飞艺博士引领整个语文课题组进行了此次活动。以课堂为基，以学生为本。本次课题研讨活动在备课、磨课、上课以及评课总结的各个阶段都较上一次更为细致和独到。在《促进学生有效倾听的教师课堂支持策略》校本研修的大背景下，此次活动形式和内涵得到了深化。在听课过程中，每位老师都会就“语文...

体质健康达标运动会开始啦时过三秋，初冬已至桂香浮动，长峙少年风采更胜我校第三届体质健康达标运动会于11月1日上午举行开幕式——长峙美，少年强舟山市教育局体艺卫处林玲处长、南海实验学校张艳君副校长、南海长峙校区家委会林振宇主任、长峙校区周燕娜校长、虞冬群副校长、学生处徐静飞主任、陆轶娜主任等共同出席开幕式。伴随着时代的鼓点国旗护卫队的小队员们英姿飒爽，气宇轩昂步伐整齐，精神抖擞国旗护卫队校旗护卫队会...

寻梦舞台&艺术相伴艺术，生活不可缺少的部分，它始终以优雅的面孔来面对那丰富多彩的生活。马克思说：“如果你想得到艺术的享受，那你就必须是一个有艺术修养的人。”上周五的“器乐专场”12名选手各显神通，都有着不凡的表现。这周五我们又迎来了“声乐舞蹈专场”的比赛。看！舞台上的小选手们落落大方、充满自信；听！小选手们的动人演绎让首首歌曲都“声入人心”。声乐1赵家邺《问号大魔力》邱禹皓《彩虹的约定》陈姿伊《俏...

传中华文化,染华夏风采——长峙校区开展扎染艺术体验活动为了让同学们了解手工扎染这一中国民间染色工艺，激发他们对优秀传统文化的学习热情，10月25日，南海实验学校长峙小学校区开展了“我们一起玩扎染”体验活动。同学们在老师的指导下，发挥创意，制作出一件件鲜艳夺目的扎染作品。扎染的精彩瞬间扎染艺术作为中国民间一项传统而极具特色的工艺，经过几千年的文化熏陶，以其愈加精彩的手法和内涵活跃于华夏大地，散发着独有...

南海长峙小学校区校家携手共同预防学生沉迷网络 为切实做好预防小学生沉迷网络的教育引导工作，有效维护小学生的身心健康和生命安全，南海实验学校长峙小学校区认真贯彻落实舟山市教育局基教处印发的《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》（舟教基函[2019]5号），学校领导高度重视，召开学校行政会议加以研讨，并把此项工作作为落实党的十九大精神，落实立德树人根本任务的重要举措，还充分利用学校家委会组...

长峙校区开展“促进学生有效倾听的教师课堂支持策略“校本研修欢乐开讲10日15日下午，南海实验学校长峙小学校区的第一期“湖畔讲坛”如期开启。本次讲坛的主题是“促进学生有效倾听的教师课堂支持性策略论坛”。这是教师发展处组织的一次校本培训活动，由3个论坛手主讲，全体教师参与论坛活动。倾听是一种技巧，是一种修养，是一门艺术，是人际交往中不可或缺的一种基本能力，更是小学生课堂学习中捕捉信息、获取知识的重要途径...