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  • 文明始于心,创建在于行—南海实验学校长峙校区创城誓师大会

    为了积极响应市委、市教育局的号召,以更加饱满的状态迎接下阶段的创城国测工作。近日,我校召开了全校创城誓师大会,会议由周燕娜校长主持,全体教师参加了此次会议。在市教育系统召开创建全国文明城市工作的誓师大会后,学校立即召集全体教师召开创城工作动员大会,第一时间传达了上一级有关部门对这次创城工作的重视和要求,并针对学校前一阶段的创城成果,提出了下一阶段创城的工作任务和目标。根据市教育系统创城誓师大会...

    2018-11-20 作者:
  • 科学阅读,让科学更精彩——周燕娜名师工作室开展送教下海岛主题...

    11月16日,在敬业小学多媒体教室举行了主题为“基于科学大概念下科学阅读课例的研究”的周燕娜名师工作室送教下乡活动。本次活动由周燕娜老师主持,参加的教师来自工作室及衢山四校协作体科学组成员。此次活动的顺利举行,给衢山片的小学科学老师带来了全新的教育教学理念,为耕耘在农村的教育一线教师注入更多的活力与希望。敬业小学陆副校长代表全校师生热烈欢迎名师工作室和协作体全体成员。敬业小学李琼老师带领着二(2)班...

    2018-11-20 作者:
  • 南海长峙校区举行“特别时光个性T恤绘制”美育活动

    为了丰富校园文化生活,增加同学们的学习、生活乐趣,营造浓厚的艺术氛围,11月9日下午,南海实验学校长峙校区举行了“完美童画快乐行——个性T恤大比拼”现场绘画活动。首先,徐老师采访了几位同学:“你喜欢美术吗?能告诉大家为什么吗?”同学们纷纷表示喜欢美术,有的说:“每当我画出一张美丽的作品时,我就感到非常的自豪!”有的说:“画画让我感到快乐。”还有的说:“通过画画,我认识了很多好朋友。”“那美术有什么...

    2018-11-13 作者:
  • 全民消防,防治火灾——南海长峙校区开展消防日主题活动

    11月9日上午,南海实验学校长峙校区小学部教学楼三楼配电房冒出一阵阵“浓烟”,学校消防疏散指挥部接到“报警”后,立即启动学校消防安全疏散演练预案,并通知全体师生安全有序撤离。在不到两分钟的时间里,所有人员都安全撤离到了指定区域,安全疏散演练圆满成功结束。演练前——消防安全知识培训演练开始前,学校统筹制定了详实的消防安全疏散演练方案,同时组织开展了“消防安全示范课”教育活动,由班主任老师为学生进行了...

    2018-11-13 作者:
  • 尚学之星之三——南海实验学校长峙校区十月尚学之星

    2018-11-07 作者:
  • 尚学之星之二——南海实验学校长峙校区十月尚学之星

    2018-11-07 作者:
  • 尚学之星之一——南海实验学校长峙校区十月尚学之星

    颜瑜旰:我很高兴能成为本月的尚学月之星。在围棋课上我学到了怎么下围棋,在数学课里我学到了加减法的问号在哪里,在语文课里我学到了很多的字的笔画,在科学课里我认识了很多树叶的名称,在体育课里我学会了广播体操,在美术课上我学会了怎么画数字,我很开心我能学到这么多本领,我以后会更加努力学习新知识。是我最幸福的一天杨皓哲:我在这个月中学到了很多东西,在家里学会了烤披萨,还学会了帮妈妈洗碗.在学校里我学到了...

    2018-11-07 作者:
  • 尚 学——南海实验学校长峙校区十月主题月

    又是一年十月到,但是它是特别的,唯一的。因为今年的十月带给了我们特别的感动,迎来了南海实验学校长峙校区的第二个金秋,更是贯穿了“每月一事”主题活动。十月的每月一事德育主题是“我们爱尚学”, 通过阅读儿童诗,和爸爸妈妈玩游戏的日子、和爸爸妈妈做饭的日子、共享和长辈聊天的日子等方式从内到外浸润孩子的生命,让孩子们真正的懂得学习,享受学习。本月活动同以前一样,分为主题悦读、主题实践、主题展示、主题反思...

    2018-11-07 作者:
  • 从心改变一个人——记舟山第三小学青研团观看电影《嗝嗝老师》

    为丰富青年教师文化娱乐生活,提高青年教师团队道德素养和认识实践水平,践行社会主义核心价值观,11月2日晚上,舟山第三小学组织全体青年教师观看电影《嗝嗝老师》。本片讲述了患有抽动秽语综合征的女主人公奈娜,经过无数次面试失败后,终于找到理想的工作,成为了一名中学老师。然而她被指派的班级学生却是全校最顽皮的学生。老师奈娜和9F班都是天生被有色目光看待的弱势群体,生活中遭遇着种种不公平对待。比起简单的师生关...

    2018-11-07 作者:
  • 思维导图,助我悦读 ——记南海实验学校长峙校区第七次增广课程

    增广课程开课啦!全校学生排着队伍,拿着纸与笔早早来到报告厅等候老师上课。本周是第七期的增广课程,这次学校请来的老师是麦乐之家的创始人、舟山亲子阅读推广人林静老师。她给孩子们分享的内容是《玩转思维导图》。林老师从一个苹果导入本期的话题。“说到苹果,孩子们你们会想到什么呢?怎么描述呢?”孩子们在林老师的鼓励下积极举手,发挥自己的想象并有序发言,分别从苹果的颜色、形状、香味、作用等角度进行描述,孩子...

    2018-11-07 作者: