凝聚产生力量——记我校青研团“331”团建活动
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发布日期：2022年04月01日
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为提高长峙小学校区青研团的凝聚力，加强青年教师之间的沟通与交流，培养顽强奋斗、勇于拼搏、团结协作的优良品质，我校青研团于2022年3月31日晚上在校体育馆开展了本次团建活动。
团建活动分为五块内容。第一环节，青年教师们通过抽签随机分成三组，每组14位老师，共同参与三个游戏环节。游戏采取积分制，每一轮比赛第一名6分，第二名5分，第三名4分，最后计算3轮总积分得出排名。
首先，三组青年教师共同参与了“群龙取水”的游戏。每位老师站在标志线后方，肢体、衣裤等物品都不得触碰地面。老师们通过团队协作的方式拿取垫子后面的矿泉水瓶，全部取完即为胜利，用时最短组获胜。老师们在比赛前5分钟进行了充分的准备和练习，并在游戏过程中将后背交给其他老师，齐心协力地完成了游戏。
其次，三组青年教师共同参与了“接人待物”的游戏。每位老师单手持一瓶水，围成一个圈。比赛开始了！老师们原地不动，向右边的老师抛水瓶，同时接住来自左边老师抛过来的水瓶。随着一声声“一二、一二”的口号，老师们累计着成功抛接次数，完成次数最高组获胜。
紧接着，每组挑选8名老师参加“搭桥过河”的比赛。在游戏过程中，队员仅可使用“地垫”作为运送人员的唯一载体。比赛开始后，参赛老师的任何身体部位均不得接触地面，否则8名老师都将返回起点重新开始。当全部队员到达终点，即为完成游戏，用时最短小组获胜。老师们手拉着手，你扶持着我，我支撑着你，一步一步靠近了终点。“地垫”在老师们的手中传递着，而信任与团结则流淌在每一位老师的心间。
最后，颁奖仪式。团建游戏不仅考验着教师们的运动能力、协作能力，更考验其智慧，老师们你追我赶，欢乐无穷，最后第二组的教师获得胜利，周丽娜主任为获奖的老师们颁发了精美奖品。
本次团建活动的开展，不仅让青年教师体验到了团队游戏的快乐，更增进了彼此之间的感情。青年教师们在活动中体验、感悟、齐心协力，更加懂得了沟通交流、协调合作的重要性。相信在未来的工作中，青年教师们定会团结一致，同心同德，共同发挥出集体的力量。
