早春的空气微带湿润与清新，南海长峙校区牛年新学期教师报到如期而至。为在后疫情阶段继续安全有序高效的做好开学工作，行政团队早部署、早沟通、早预设，以线上线下混合形式做好各类准备。
正月十五八点半，全体行政在会议室门后欢迎各位教职工的到来。通过抽盲盒的形式，每位教师惊喜地抽取一盆小绿植，还附带一张用心设计的祝福语卡片。
工会通过开学赠送教师小绿植，寓意在春天的新学期里，播种一份希望和期待，愿老师们能够用心浇灌养育花儿一样，投入到新学期的各项工作中。同时，结合学校后期将开展的植树节活动，把老师们种植养护的绿植和学生们的绿植一起，展示交流，将美育、劳动教育渗透小小绿植，师生共同呵护成长。
在虞副校长的主持下，全体教职工共同听取了周燕娜校长的开学主题报告《全面发展的人：培养学生核心素养探索》。
面向2035年，国家出台了《中国教育现代化2035》，其中所提到的八个面向和我们每一位教育工作者有关。为全面深入学习党的十九届五中全会精神，科学把握教育面临的新形势新任务，在学校加快创建现代化学校的背景下，我们必须把“八个面向”落地到一线教育教学的每一天每一人实践活动中，才可能真正实现学校现代化，人的现代化。
周燕娜校长从核心素养的两个特征——面向所有人的发展、面向人的整体发展谈起，将核心素养提炼为学生的“必备品格和关键能力”，从真实校情分析，提出五个路径：形成价值认同、用心环境设计、加强课程落地、优化教学方式、多元评价激烈。
报告过程中，周燕娜校长通过和教师们的互动问答、真实举例、类比链接，引发教师们听讲的过程中更多个体主动思考。最后周校长勉励大家：教师自身的变革是学校变革的起点。教师变了，课堂才会变；课堂变了，儿童才会变。儿童变了，又会引发教师变，跟着课堂也进一步变，儿童也进一步变。学校就是借助如此循环往复得以不断变革与进步。
为迎接学生的开学报到及有序做好开学各类工作，及早进入良好的常态教学，教师发展处、学生发展处、教学管理处、综合管理处四大部门就开学两周的具体工作安排以行事历发送给教师们后，做了重点布置和细节落实说明。这也是长峙校区在推进日常教育教学管理中良好的工作流程文化。提早商议——有效布置——落实反馈——总结反思。
在2020学年工作的计划及完成基础上，周校长从学校三个层面的三个总体目标、六个部门主要职责、八个重点工作推进向大家清晰传达新学期的工作思路和具体路径、重要点、改进提升点。从每一天、每一周、每一月、每一学期去寻找量变的积累。
新学期，恰逢2021建党100周年到来。教师这个职业是与众不同的，除了完成自我的成长，更重要负责引领学生们的成长。做好引路人，我们每个人要通过学习把握规律、认清大势、增强本领，在时空变化中不忘初心，在纷繁芜杂中坚守自我，在学习奋斗中创造出未来。
《小王子》中狐狸和小王子的一段对话很令人记忆深刻。“仪式感是什么？它就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。”站在新学期的第一天，我们跨过年而来，在同一个校园开启新的一段教育生活，感恩遇见，感恩并肩。在“听我说谢谢你”的歌曲中，校长给每个老师送上一朵小红花，老师们互相给伙伴戴上。互相道一声“谢谢你”，我们共同努力，温暖自己温暖伙伴，让每一天都成为希望和期待。
