家访是家校沟通的桥梁，是教师与孩子、家长的第一次见面。做好新学期首次家访可让新学期班级工作事半功倍。
8月27日，南海实验学校长峙小学校区全体教师开展了家访活动。
在家访活动开展前，针对如何开展高效家访的问题，德育处徐静飞老师向一年级的班主任和助理班主任们进行了答疑解惑。家访中应该了解一些什么？和家长沟通中应该注意些什么？我们应该向家长传递哪些信息？事无巨细，徐老师都进行了一一的解答。
家访要求书
合理规划，做有准备的家访
细致到位，做有温度的家访
记录整理，做有思考的家访
接下来跟着小编一起看看这次爱的延伸吧~
温馨提醒
在家访过程中常常会因为家长的各种原因让家访不能按原计划进行，所以，我校老师在开展家访活动前，提前利用微信、QQ 等及时发布家访流程，与家长进行时间统一，让此次家访有充足的时间与家长沟通、交流，为教师以后的教学工作、家长工作的开展奠定良好基础。
用心计划
在家访前期，老师们根据每一位孩子的实际情况进行计划：如与家长如何沟通、通过沟通要解决什么问题等。通过前期的准备更好地与家长结合孩子存在的问题和年龄特点，寻求最适合的教育方式，形成家校合力，更快、更好地纠正孩子的不良习惯，使班级里的每一位孩子都能健康成长。
耐心简答
在家访过程中，不管家长询问什么问题，老师们都应给予真诚、耐心的回答，让家长全面地了解孩子在校情况。使家长掌握了一些科学的育人方式，提升了家长教育理念，为孩子的良好发展提供保障。
认真总结
在家访中，老师们会与家长聊很多关于学生的生活情况、个性喜好、兴趣特长、存在的优缺点等。结束家访时，老师们对此次家访的意义、收获、注意事项进行总结，便于更好地了解家长的需求，明确下一步所需做的工作。
在信息技术大力发展的时代，我们的“传统”家访不能丢，南海实验学校长峙小学校区的每一次家访活动，都有所思、有所行，并结合每次的家访情况不断调整自己的家访形式和方式。例如此次家访，“为爱延伸”的出发点使家校、师生之间更亲近，让家访工作发挥更大的价值和作用！
